培养更多懂科技有担当的“新农人”

“新农人”的内涵与重要性

内涵
   “新农人”是指具有科学文化素质、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能力，以农业生产、经营或服务作为主要职业，以农业收入作为主要生活来源的从业者。他们不同于传统农民，往往更年轻、更有知识，对新技术、新理念接受能力更强。
重要性
   推动农业现代化
     在种植方面，懂科技的“新农人”能够运用精准农业技术，如卫星定位系统、地理信息系统、遥感技术等实现精准播种、施肥和灌溉。例如，利用无人机进行农药喷洒和作物监测，可以提高作业效率，减少农药浪费和环境污染。
     在养殖领域，“新农人”借助智能化养殖设备，如自动投喂系统、环境监测系统等，实现养殖环境的精准调控，提高养殖效益。例如，一些现代化的养猪场通过智能化设备将每头猪的生长数据实时记录并分析，根据猪的不同生长阶段调整饲料配方，使猪的生长周期缩短，肉质也更好。
   带动农村经济发展
     “新农人”善于发掘农产品的附加值。他们通过发展农产品加工业，将初级农产品加工成高附加值的产品，如将水果加工成果汁、果脯，将粮食加工成特色糕点等。这不仅延长了农业产业链，还增加了就业机会，带动了农村劳动力的就地转移。
     他们还积极开拓市场，利用电商平台将农村的特色农产品推向全国乃至全球市场。例如，一些山区的“新农人”通过网络直播销售当地的土特产品，使原本滞销的农产品成为畅销货，增加了农民收入，促进了农村经济的繁荣。
   促进乡村振兴
     在乡村治理方面，有担当的“新农人”能够积极参与农村基层组织建设，为乡村发展出谋划策。他们将现代管理理念引入农村，提高农村治理的效率和科学性。
     在传承和创新乡村文化方面，“新农人”也发挥着重要作用。他们在发展现代农业的同时，注重保护和传承农村的传统文化习俗，并且将现代文化元素与传统文化相结合，打造具有地方特色的乡村文化品牌，提升乡村的文化软实力。

培养“新农人”的途径

教育与培训体系的完善
   学校教育
     在中小学阶段，应加强农业基础知识和劳动教育。例如，开设农业科普课程，让学生了解农作物的生长周期、农业生态系统等知识；设置校园农场或劳动实践基地，让学生亲身体验农业劳动的乐趣和艰辛。
     在高等教育和职业教育领域，要优化农业相关专业设置。一方面，高校要注重农业前沿科技知识的传授，如生物工程、农业信息技术等专业；另一方面，职业院校要加强实践教学环节，与农业企业建立实习基地，让学生在实践中掌握农业生产技能，如农机操作、农产品加工技术等。
   培训体系
     政府部门应加大对“新农人”培训的投入，建立多元化的培训体系。例如，组织开展短期培训班，针对不同类型的农业生产经营项目，如蔬菜种植、水产养殖等，进行专项技术培训。同时，鼓励社会培训机构参与“新农人”培训，通过政府购买服务的方式，为“新农人”提供多样化的培训课程选择。
政策支持与激励
   财政补贴与优惠政策
     政府可以对“新农人”在农业生产资料购买、农业基础设施建设等方面给予财政补贴。例如，对购买新型农机具的“新农人”给予一定比例的价格补贴，降低其生产成本；在土地流转方面，给予租金补贴或优惠政策，鼓励“新农人”扩大生产经营规模。
     对从事农业科技创新、农产品品牌创建的“新农人”提供税收优惠政策。例如，对研发农业新技术、新产品的企业或个人减免企业所得税或个人所得税，激励“新农人”积极开展创新活动。
   创业扶持
     设立专门的“新农人”创业基金，为有创业想法但缺乏资金的“新农人”提供启动资金支持。例如，通过低息贷款或无息贷款的方式，帮助“新农人”开展农业创业项目。
     为“新农人”创业提供一站式服务，包括项目审批、注册登记、技术咨询等。简化创业审批流程，提高办事效率，降低创业门槛，鼓励更多的年轻人投身农业创业。
实践平台与经验交流
   建立实践基地
     由政府、企业或农业合作社共同建立“新农人”实践基地。这些基地可以涵盖不同的农业产业类型，如种植基地、养殖基地、农产品加工基地等。在实践基地内，“新农人”可以进行实际操作和技术试验，积累生产经验。
     实践基地还可以与科研机构合作，开展农业科研项目的中试和示范推广。例如，某农业科研机构研发出一种新型的生物肥料，在实践基地进行试验应用，“新农人”可以参与其中，了解肥料的使用效果和操作方法，同时也为肥料的推广提供数据支持。
   经验交流与合作网络
     定期举办“新农人”经验交流会，邀请成功的“新农人”分享创业经验、生产技术和市场开拓经验等。这些交流会可以在本地、本省乃至全国范围内开展，促进不同地区“新农人”之间的交流与合作。
     建立“新农人”在线交流平台，如网站、手机APP等。通过这些平台，“新农人”可以随时交流农业生产中的问题，分享市场信息，开展线上合作，如联合采购农业生产资料、共同开拓市场等。

面临的挑战与应对措施

面临的挑战
   技术更新快
     农业科技领域不断有新的技术涌现，如基因编辑技术、物联网技术在农业中的应用等。“新农人”需要不断学习和适应这些新技术，否则就会在农业竞争中处于劣势。例如，基因编辑技术可以培育出抗病虫害、高产优质的农作物品种，如果“新农人”不能及时掌握这一技术，就无法在作物品种改良方面跟上时代步伐。
   资金短缺
     农业生产往往需要大量的前期投入，如购买土地、建设农业设施、购置农业机械等。对于“新农人”尤其是刚起步的创业者来说，资金短缺是一个普遍存在的问题。而且农业生产的回报周期相对较长，这也增加了“新农人”的资金压力。
   市场风险
     农产品市场波动较大，受到供求关系、气候变化、国际市场等多种因素的影响。例如，某一年某地区的水果产量因气候异常大幅增加，市场供过于求，价格暴跌，这就会给从事水果种植的“新农人”带来巨大的经济损失。
应对措施
   持续学习与技术合作
     “新农人”要树立终身学习的观念，积极参加各类农业技术培训和学术交流活动。同时，可以与农业科研机构、高校建立技术合作关系，借助外部的科研力量提升自己的技术水平。例如，与高校的农业学院签订合作协议，高校为“新农人”提供技术咨询和人才支持，“新农人”为高校提供实践基地和研究课题。
   多元化融资渠道
     除了争取政府的财政补贴和贷款支持外，“新农人”还可以探索多元化的融资渠道。例如，通过众筹的方式筹集农业项目资金，吸引社会大众对有创意的农业项目进行投资；与农业企业开展合作经营，利用企业的资金和市场资源共同发展农业项目。
   市场分析与风险管理
     “新农人”要加强市场分析能力，关注国内外农产品市场动态，建立市场预警机制。例如，通过分析历史数据和市场趋势，提前预测农产品的供求变化，合理安排生产规模。同时，要学会运用农业保险等金融工具来规避市场风险，如购买农产品价格保险、自然灾害保险等。